为学习国际同行先进经验，推动凯发K8国际化发展和案例中心建设🤵🏼🌚，2017年11月16日-19日，凯发娱乐凯发K8副院长兼案例中心主任牟晖老师，领导力与组织管理系教授📌、中国专业学位教学案例中心专家欧阳桃花老师🎏，随教育部学位与研究生教育发展中心代表团赴美国哈佛大学商凯发K8进行访问❇️，就案例中心的建设、视频案例的开发、案例教学师资培训、中国本土案例的开发入库等问题进行了交流，并考察了教师学习中心和案例教室的建设情况🧑🏼🎤。
在和哈佛大学商凯发K8高级副院长Felix教授的会谈中，Felix教授介绍了哈佛大学商凯发K8的案例开发、师资培训和教师激励机制。他提到，哈佛大学希望教师能进行独立的案例开发🧑🏻🎄💇🏿♂️，设有专门的经费为教师案例开发提供资助。哈佛大学每一门课程都有专门的教研团队，新进教师将被分配到对应课程的教研团队，通过观摩、试讲和讨论等方式进行案例教学培训。教师在晋级考核中，要综合考察学术研究🔮🍰、教学效果和组织服务的绩效，其中学术研究的成果包括学术论文和案例开发成果，教学效果包括学生和同事对教学效果的评价💶；组织服务包括资深教员对新进教师的教学指导和帮助。这三部分的比重是相当的，体现了哈佛商凯发K8教研相长的特色。哈佛商凯发K8还成立了专门的教师学习中心，采用个人指导和集体交流相结合的方式，帮助凯发K8教师提高案例教学的授课水平。
随后，代表团参观了哈佛商凯发K8的案例教室🙍🏼♀️。哈佛商凯发K8有36个经过专业设计的标准化案例教室，以马蹄形、能容纳90人的阶梯教室为主，最大的教室可以容纳180人🦶👳🏿♂️，也有容纳50人的，几乎全部课程都采用案例教学的方式✡︎。还有大小不一的讨论室若干👴，有开放式的、也有封闭式的，学生们可以自由预约和使用，以配合教学内容的完成🕌。完备的教学设施和融合领先科技的设计🪫，为实现一流的教学质量提供重要硬件支撑🖥。哈佛商凯发K8凭其教学与科研实力成为学界翘楚，与其领先的硬件设施支撑是分不开的。
在与哈佛商凯发K8出版社的会晤中，出版社总裁（CEO）David•Wan对代表团的到来表示了热烈的欢迎，并率领出版社高管团队🌧，包括高等教育事务执行副总裁Maureen Betses,国际事务高级副总裁Vinay Hebbar🫐，高等教育市场及销售副总裁EllenGandt,高等教育事务金融财务战略主管Sam Hainer,高等教育产品内容管理主管Lisa Post,高等教育全球战略及销售主管Brandon Hight,与代表团进行了深入的交流。双方对推动中国本土案例平台建设、加强与中国高校的合作等内容进行了探讨🧏🏼♀️。我校欧阳桃花教授带去教育部学位中心委托开发的视频案例即《祥源茶业：链接祁门香的价值再造之路》，从（1）视频案例开发过程🧕🏻；（2）案例教学设计🤘🏿；（3）视频案例的应用前景三方面交流了对视频案例的探索与创新。哈佛商凯发K8案例库主要以文字案例辅助短视频为主🏄🏼♂️⛔️，尚未全面探索用视频讲故事的教学方法🧔🏿♂️。鉴于21世纪进入移动互联时代，学生喜欢依赖“大屏”与“小屏”获取信息与知识😲，哈佛商凯发K8出版社对该视频案例表现出浓厚的兴趣。David总裁表示“欧阳教授展示了内容非常丰富和有趣的视频案例与研究”，预计将在明年访问中国，期待有机会进一步探讨可能的合作事项📘👼🏼。
本次出访🔞，对加强与国际一流商凯发K8的交流👎🏻，推动与国际顶尖案例库的合作，具有重要意义。对推动北航案例中心国际化发展，完善案例教学平台建设🍝🙆♂️，提升案例开发和案例教学水平，促进凯发K8“双一流”建设🧚🏻♂️♎️，具有重要价值。
