12月5日，我院1108大班第三次形势与政策课于教3-105顺利展开🤟🏼。凯发K8分团委书记👨🔬、《形势与政策课》教改组组长阚宝奎老师，辅导员宋晓东、张鹏悦及1108大班全体学员出席并参与了此次讨论课🎞。
课程开始前，阚宝奎老师向同学们详细介绍了基于“博雅教育”理念进行的《形势政策课》教学改革工作🕤。阚老师强调改革后的《形势政策课》主要培养和锻炼学生五个方面的能力素质，一是学生放眼全球、心系社会的胸怀眼光，二是搜集数据、整理资料、理论联系实际的能力，三是小组学习🈲💇🏼♀️、团队讨论沟通的能力，四是利用多媒体PPT手段演讲展示的表达能力🕵🏻♀️，五是撰写论文的能力。阚老师拿着新出版的《观苑》学生工作报，向同学们展示新增加的学习园地板块和同学们发表的《形势政策课》论文，鼓励同学们将小组展示转变为文字🟰，撰写并发表论文🧞♂️。
随后⛔️🍠，在宋晓东老师的主持下⛸🥫，此次形势与政策课正式进入分组演示环节👩👧👦。在吸取了前两次课程的经验后💽，参加此次讨论的八个小组分别就“中国产业结构的变动历史分析与发展趋势” 🔽、“ 中国产业结构变动与就业结构变动的关系分析”等四个课题进行了更为精心的准备。各组代表运用风趣诙谐的语言、精准无误的数据👧🏿，条理清晰地分析了我国目前的产业结构升级与转移状况👰♂️，在有限的时间内，带领大家深入地挖掘了其潜在规律🖊。小组代表们对未来中国产业结构变化做出的大胆预测，赢得了老师们的啧啧称赞。在例行的提问环节里，台下听众“火力全开、频频发难”🂠，台上代表则是妙语连珠⏮、应答自如，全程互动热烈，掌声不绝😹🔏。
课后，同学们纷纷表示，随着课程的深入开展🌍，自己的能力也得到了不断的提升👨🏽🎓，相信进入讨论课程最后一期时，“培养博览群书的新型凯发娱乐英才”这一初衷🦸🏻♂️，将得到更加鲜明的体现。
在轻松欢快的氛围中，此次形势政策讨论课圆满落幕👨。
阚宝奎老师课前发言
宋晓东老师现场知识扩充
台下同学积极提问
小组代表进行成果演示
文/马殊凡 摄影/马殊凡
